NOVA Evolution Lab in Chrome ກັບ OffiDocs
Ad
ລາຍລະອຽດ
ເຈົ້າອາດມີຫຍັງແດ່ທີ່ຄ້າຍຄືກັບເຫັດ, ຫຼືໄດໂນເສົາ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ແບັກທີເຣຍ? ຫຼາຍກວ່າທີ່ເຈົ້າຄິດ.
ໃນ Evolution Lab ຂອງ NOVA, ທ່ານຈະໄດ້ຄົ້ນຫາຄວາມສໍາພັນທາງວິວັດທະນາການທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນເປັນແຖວອັນງົດງາມຂອງຊະນິດພັນຕ່າງໆ.
ການນໍາໃຊ້ phylogenetics — ການສຶກສາຂອງການພົວພັນວິວັດການລະຫວ່າງຊະນິດ — ທ່ານຈະກວດສອບຄວາມຄ້າຍຄືກັນໃນລັກສະນະແລະ DNA ຂອງຊະນິດແລະດໍາເນີນການສືບສວນຂອງທ່ານເອງໃນຕົ້ນໄມ້ virtual ຂອງຊີວິດ.
ສໍາລັບການສຶກສາ: ໃນ Evolution Lab ຂອງ NOVA, ນັກສຶກສາຈະຄົ້ນຫາຫຼັກຖານຂອງການ evolution ຜ່ານທັດສະນະຂອງ phylogeny.
ຫ້ອງທົດລອງ Evolution ມີສອງພາກສ່ວນຕົ້ນຕໍ: ສ້າງຕົ້ນໄມ້ແລະຕົ້ນໄມ້ເລິກ.
ໃນ Build A Tree, ນັກຮຽນສ້າງຕົ້ນໄມ້ phylogenetic ທີ່ມີຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບຫຼັກຖານຂອງການວິວັດທະນາການ, ລວມທັງຟອດຊິວທໍາ, ຊີວະສາດ, ແລະຄວາມຄ້າຍຄືກັນໃນ DNA.
ນັກສຶກສາໃຊ້ທັງ morphology ແລະການວິເຄາະລໍາດັບ DNA ເພື່ອກໍານົດຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຊະນິດພັນແລະການຈັດລຽງຊະນິດແລະລັກສະນະເຂົ້າໄປໃນຕົ້ນໄມ້ phylogenetic.
ໃນ Deep Tree, ນັກຮຽນຄົ້ນຫາຕົ້ນໄມ້ທີ່ມີຊີວິດຊີວາແລະຕິດຕາມການສືບເຊື້ອສາຍຂອງຫຼາຍຊະນິດ.
Deep Tree ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຂອບເຂດຂອງເວລາທີ່ເລິກເຊິ່ງແລະຈຸດທີ່ speciation ເກີດຂື້ນຕະຫຼອດປະຫວັດສາດວິວັດທະນາການຂອງໂລກ.
ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນມາດຕະຖານ NGSS ທີ່ສອດຄ່ອງກັບເນື້ອໃນ ແລະທັກສະໃນ Evolution Lab: Middle School: —MS-LS4-1. ວິເຄາະ ແລະຕີຄວາມໝາຍຂໍ້ມູນສຳລັບຮູບແບບຕ່າງໆໃນການບັນທຶກຟອດຊິວເຊີ ທີ່ບັນທຶກການມີຢູ່, ຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ການສູນພັນ ແລະການປ່ຽນແປງຂອງຮູບແບບຊີວິດຕະຫຼອດປະຫວັດສາດຂອງຊີວິດເທິງໂລກ ພາຍໃຕ້ການສົມມຸດຕິຖານວ່າກົດໝາຍທຳມະຊາດດຳເນີນໃນທຸກມື້ນີ້ຄືກັບໃນອະດີດ.
—MS-LS4-2. ນໍາໃຊ້ແນວຄວາມຄິດທາງວິທະຍາສາດເພື່ອສ້າງຄໍາອະທິບາຍສໍາລັບຄວາມຄ້າຍຄືກັນທາງກາຍຍະສາດແລະຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສິ່ງມີຊີວິດທີ່ທັນສະໄຫມແລະລະຫວ່າງສິ່ງມີຊີວິດທີ່ທັນສະໄຫມແລະຟອດຊິວທໍາເພື່ອ infer ຄວາມສໍາພັນທາງວິວັດທະນາການ.
—MS-LS4-4. ສ້າງຄໍາອະທິບາຍໂດຍອີງໃສ່ຫຼັກຖານທີ່ອະທິບາຍວິທີການການປ່ຽນແປງທາງພັນທຸກໍາຂອງລັກສະນະໃນປະຊາກອນເພີ່ມຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງບາງຄົນທີ່ຈະຢູ່ລອດແລະການແຜ່ພັນໃນສະພາບແວດລ້ອມສະເພາະ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ: —HS-LS4-1. ສື່ສານຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດວ່າເຊື້ອສາຍທົ່ວໄປແລະການວິວັດທະນາທາງຊີວະວິທະຍາໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກຫຼາຍສາຍຂອງຫຼັກຖານທາງປະຈັກພະຍານ.
—HS-LS4-2. ສ້າງຄຳອະທິບາຍໂດຍອີງໃສ່ຫຼັກຖານທີ່ຂະບວນວິວັດການວິວັດທະນາການຕົ້ນຕໍແມ່ນເກີດຈາກສີ່ປັດໄຈຄື: (1) ທ່າແຮງຂອງຊະນິດພັນທີ່ຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນຈຳນວນ, (2) ການປ່ຽນແປງທາງພັນທຸກຳຂອງບຸກຄົນໃນສາຍພັນໜຶ່ງຍ້ອນການກາຍພັນແລະການແຜ່ພັນທາງເພດ, ( 3) ການແຂ່ງຂັນສໍາລັບຊັບພະຍາກອນທີ່ຈໍາກັດ, ແລະ (4) ການຂະຫຍາຍພັນຂອງສິ່ງມີຊີວິດທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການຢູ່ລອດແລະການແຜ່ພັນໃນສະພາບແວດລ້ອມໄດ້ດີກວ່າ.
—HS-LS4-4. ສ້າງຄໍາອະທິບາຍໂດຍອີງໃສ່ຫຼັກຖານສໍາລັບວິທີການເລືອກທໍາມະຊາດນໍາໄປສູ່ການປັບຕົວຂອງປະຊາກອນ.
—HS-LS4-5. ປະເມີນຫຼັກຖານທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການອ້າງວ່າການປ່ຽນແປງຂອງສະພາບແວດລ້ອມອາດຈະສົ່ງຜົນໃຫ້: (1) ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຈໍານວນບຸກຄົນຂອງບາງຊະນິດ, (2) ການປະກົດຕົວຂອງຊະນິດພັນໃຫມ່ໃນໄລຍະເວລາ, ແລະ (3) ການສູນພັນຂອງຊະນິດອື່ນ.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ:
- ສະເໜີໂດຍ www.pbs.org/wgbh/nova/labs
- ຄະແນນສະເລ່ຍ: 4.47 ດາວ (ມັກມັນ)
ເວັບໄຊທ໌ NOVA Evolution Lab extension ປະສົມປະສານກັບ OffiDocs Chromium ອອນໄລນ໌
