Makmal Evolusi NOVA dalam Chrome dengan OffiDocs

DESCRIPTION

Apa yang anda mungkin ada persamaan dengan cendawan, atau dinosaur, atau bakteria? Lebih daripada yang anda fikirkan.

Dalam Makmal Evolusi NOVA, anda akan meneroka hubungan evolusi yang menghubungkan bersama pelbagai spesies yang menakjubkan.

Menggunakan filogenetik—kajian tentang hubungan evolusi antara spesies—anda akan meneliti persamaan dalam sifat dan DNA spesies dan menjalankan penyiasatan anda sendiri dalam pokok maya kehidupan.

Untuk Pendidik: Dalam Makmal Evolusi NOVA, pelajar akan meneroka bukti evolusi melalui lensa filogeni.

Makmal Evolusi mengandungi dua bahagian utama: Bina Pokok dan Pokok Dalam.

Dalam Build A Tree, pelajar membina pokok filogenetik bertemakan bukti evolusi, termasuk fosil, biogeografi dan persamaan dalam DNA.

Pelajar menggunakan kedua-dua morfologi dan analisis jujukan DNA untuk mengenal pasti hubungan antara spesies dan untuk menyusun spesies dan sifat ke dalam pokok filogenetik.

Dalam Deep Tree, pelajar meneroka pokok kehidupan interaktif dan mengesan keturunan berkongsi pelbagai spesies.

Deep Tree membantu pelajar memahami skop masa dalam dan titik di mana spesiasi berlaku sepanjang sejarah evolusi di Bumi.

Di bawah ialah piawaian NGSS yang sejajar dengan kandungan dan kemahiran dalam Makmal Evolusi: Sekolah Menengah: —MS-LS4-1. Menganalisis dan mentafsir data untuk corak dalam rekod fosil yang mendokumenkan kewujudan, kepelbagaian, kepupusan, dan perubahan bentuk kehidupan sepanjang sejarah kehidupan di Bumi dengan andaian bahawa undang-undang semula jadi beroperasi hari ini seperti pada masa lalu.

—MS-LS4-2. Gunakan idea saintifik untuk membina penjelasan tentang persamaan dan perbezaan anatomi antara organisma moden dan antara organisma moden dan fosil untuk membuat kesimpulan hubungan evolusi.

—MS-LS4-4. Bina penjelasan berdasarkan bukti yang menerangkan bagaimana variasi genetik sifat dalam populasi meningkatkan kebarangkalian sesetengah individu untuk terus hidup dan membiak dalam persekitaran tertentu.

Sekolah Menengah: —HS-LS4-1. Menyampaikan maklumat saintifik bahawa keturunan bersama dan evolusi biologi disokong oleh pelbagai baris bukti empirikal.

—HS-LS4-2. Bina penjelasan berdasarkan bukti bahawa proses evolusi terutamanya terhasil daripada empat faktor: (1) potensi untuk spesies meningkat dalam bilangan, (2) variasi genetik yang diwarisi individu dalam spesies akibat mutasi dan pembiakan seksual, ( 3) persaingan untuk mendapatkan sumber yang terhad, dan (4) percambahan organisma yang lebih mampu untuk terus hidup dan membiak dalam persekitaran.

—HS-LS4-4. Bina penjelasan berdasarkan bukti bagaimana pemilihan semula jadi membawa kepada penyesuaian populasi.

—HS-LS4-5. Nilaikan bukti yang menyokong dakwaan bahawa perubahan dalam keadaan persekitaran boleh mengakibatkan: (1) peningkatan bilangan individu bagi sesetengah spesies, (2) kemunculan spesies baharu dari semasa ke semasa, dan (3) kepupusan spesies lain.

Maklumat tambahan:

- Ditawarkan oleh www.pbs.org/wgbh/nova/labs
- Penilaian purata: 4.47 bintang (suka)

web Makmal Evolusi NOVA extension disepadukan dengan OffiDocs Chromium talian